대한민국은 교육공화국입니다.

대한민국의 모든 국민은 교육전문가입니다.

학교에 문제가 많아서, 교육이 "후져서" 우리는 학교와 교육문제로 부터 떠나질 못합니다.

그런데 정말일까요?

혹시 우리가 학교와 교육으로부터 떠나지 못해서 문제가 계속되는 것은 아닐까요?

"좋은 교육"에 대한 우리의 끝없는 욕망이 문제의 진짜 이유는 아닐까요?“

"좋은 앎"과 "좋은 삶"을 위해 우리는 교육학의 익숙한 전제와 통념에 도전해봅니다.

일 정

강의 내용

참고자료

(도서구입의무 없음)

10월 11일 (목)

 첫번째 질문: 아동기는 배움의 시기?

자녀를 사랑하라 vs 사랑을 의심하라

필립 아리에스, 『아동의 탄생』

10월 18일 (목)

 두번째 질문: 학교는 해방에 필수적인 제도?

의무교육의 확대 vs 학교없는 사회

이반 일리히, 『학교없는 사회』

10월 25일 (목)

 세번째 질문: 교육은 전문가인 교사에게?

교사의 질이 교육을 결정한다 vs 무지한 스승

랑시에르, 『무지한 스승』

11월  1일 (목)

 네번째 질문: 자기주도학습은 좋은 건가?

자유의 의지 vs 자기계발의 의지

서동진, 『자유의 의지, 자기계발의 의지